日本語教育をめぐる研究と実践 - 桜井隆

日本語教育をめぐる研究と実践

Add: ojujajy60 - Date: 2020-11-22 00:06:25 - Views: 1164 - Clicks: 6697

3 形態: 168p : 挿図 ; 21cm ISBN:シリーズ名: 日本語と外国語との対照研究 / 国立国語研究所 編 ; 10 著者名:. 気になるコトバ 「同化」. 岡崎眸 () 「内容重視の日本語教育-多言語多文化共生社会における日本語教育の視点から―岡崎眸編」科学研究費補助金研究成果報告書 『内省モデルに基づく日本語教育実習理論の構築』,322 - 339. 冬至書房. call導入と開発と実践 : 日本語教育でのコンピュータの活用 / 池田伸子著 フォーマット: 図書 タイトルのヨミ: call ドウニュウ ト カイハツ ト ジッセン : ニホンゴ キョウイク デノ コンピュータ ノ カツヨウ 言語: 日本語 出版情報: 東京 : くろしお出版,. 『教育社会学研究 第107集』では,論稿を6本,研究レビューを1本掲載。研究レビューのテーマは「教育とテクノロジー」 構成【論稿】志田 未来「中学生の逸脱をめぐるエスノグラフィ:インタラクション・セットを手がかりとして」 5-26菊池 美由紀「ボーダーフリー大学におけるキャリア科目. 【前学期,Ⅰ~Ⅱ,人発,2単位,木曜日 5- 6,文教育学部1号館220室】 最新の授業研究の研究成果を元に、今日の教育方法をめぐる問題について議論をしつつ検討し、理解を深めることを目標とする。.

実践研究は何をめざすか : 日本語教育における実践研究の意味と可能性 フォーマット: 図書 責任表示: 細川英雄, 三代純平編 言語: 日本語 出版情報: 東京 : ココ出版,. 7。 NDC9 版:810. 言語文化教育研究国際研究集会 年12月7日 ナラティブによる評価の可能性―「社会とつながる日本語教育実践」はどのように評価できるか 三代 純平, 南浦涼介, 中川裕治, 佐藤慎司, 石井英真. 第一部 実践報告・研究発表 文章のジャンル・形態に着目した読み方の指導の検討 木村 將弘.

第二部 研究発表 西尾実における国語教育理論の実践と展開 浜本 純逸. 概説日本語教育 フォーマット: 図書 責任表示: 遠藤織枝編 ; 桜井隆 ほか 執筆 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 三修社, 1995. 7 bsh : 日本語 ndlsh : 日本語 -- 研究・指導: 注記: 出版地、出版年はカバーによる その他の執筆者: 多仁安代, 長友和彦, 谷部弘子, 山下暁美, 横山杉子 参考図書: 各章末: タイトルのヨミ、その. 磯田一雄 松田吉郎著『台湾原住民と日本語教育―日本統治時代台湾原住民教育史研究』. 日本語変異論研究演習Ⅲ 方言調査法 2小林隆 1学期 火 日本語構造論研究演習Ⅰ 日本語学総合演習Ⅰ 日本語史・方言研究の諸問題(1) 2 小林隆・大木一夫・. 串田紀代美「専門日本語教育機関における音声に関する言説の検討−インタビュー調査から読み取る音声習得の現状とニーズ−」キーワード:専門日本語教育機関、音声をめぐる言説、実践的知識、身体技法(ヘクシス)、ハビトゥス、身体化された文化. 日本語教育をめぐる研究と実践 - 桜井隆(言語学) - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!みんなのレビュー・感想も満載。. 日本語教育をめぐる研究と実践 - 桜井隆(言語学) - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!みんなのレビュー・感想も満載。.

桜井/隆‖編集(サクライ,タカシ)。 出版者。 凡人社/東京。 出版年。. (水谷信子・桜井隆・片桐史尚・木山三佳・西川寛之・荒井智子・丸山真貴子・木下謙朗・久保田美子・三橋朝子・長谷川香摘・陳美麗・林嘉恵・羅福順)『日本語教育をめぐる研究と実践』(凡人社)年5月; 編著. 5 電子ジャーナル 教育学の研究と実践. 日本語教育をめぐる研究と実践 フォーマット: 図書 責任表示: 桜井隆編集 出版情報: 東京 : 凡人社,. ニホンゴ キョウイク オ メグル ケンキュウ ト ジッセン. 所属 (過去の研究課題情報に基づく):宮城学院女子大学,学芸学部,教授, 研究分野:教育学,教育学, キーワード:植民地教育,植民地,占領地,日本語教育史,占領地教育,教育史,植民地教育史,教科書,皇国臣民化,植民地教科書, 研究課題数:3, 研究成果数:10. タイトル 著作者等 出版元 刊行年月; 日本語教育をめぐる研究と実践: 水谷信子 監修 ; 桜井隆 編: 凡人社:.

5 形態: vi, 243p ; 22cm 著者名:. ld研究 : 研究と実践 資料種別: 雑誌 責任表示: 日本ld学会 編 言語: 日本語 出版情報: 宇都宮 : 日本ld学会,. 3 図書 日本語教育をめぐる研究と実践. 日本語教育 : 概説: 主題: 日本語--研究・指導: 分類・件名: ndc8 : 810. 弘谷多喜夫. 9)- = 通巻16号 (. 当社では Web サイトにcookieを使用しています。cookieは、ウェブサイトの機能および利用の向上、および分析と広告を目的として使用します。. 日本語教育方法論研究演習Ⅲ 2 非常勤講師 村田 晶子 集中(1学期) 日本語教育学研究演習Ⅰ 地域日本語支援 2 准教授 島崎 薫 1学期 火曜日 4講時 日本語教育学研究演習Ⅱ 言語技能と教育 2 教授 小河原 義朗 1学期 金曜日 3講時.

第一三四回 平成二〇年一月十九日 第一部 実践報告・研究発表. 5 形態: vi, 243p ; 22cm ISBN:著者名:. 「日本語教育をめぐる研究と実践/水谷信子/桜井隆」の通販ならLOHACO(ロハコ)! ヤフーとアスクルがお届けする通販. 所属 (現在):釧路短期大学,その他部局等,教授, 研究分野:教育学,小区分0:日本語教育関連, キーワード:教科書,教育史,植民地,植民地教育,社会教育,植民地教育史,占領地,皇国臣民化,日本語教育史,植民地教科書, 研究課題数:4, 研究成果数:5, 継続中の課題:1910年代、20年代の台湾・朝鮮に. 大往生なんか、せんでもええや.

9-形態: 冊 ; 26cm 著者名: 日本ld学会 巻次(年次): 10巻1号 (. 7。 内容細目。. 桜井 隆 6. 5 復刻版 日本語教育史資料叢書 第6期. 日本語教育をめぐる研究と実践 / 水谷信子監修 ; 桜井隆編集 フォーマット: 図書 タイトルのヨミ: ニホンゴ キョウイク オ メグル ケンキュウ ト ジッセン 言語: 日本語 出版情報: 日本語教育をめぐる研究と実践 - 桜井隆 東京 : 凡人社,. 桜井隆 のおすすめ. る。これは日本語教育分野においても同様である。 『日本語教育』の過去10年間の掲載論文にmethod の訳語にあたる「教授法」をキーワードとした研 究論文はなく,「アプローチ」の実践報告が3例 あるのみである。 しかし,このようなmethod,「教授法」を否定.

dc2・人文学 120名 平成24年度特別研究員採用者一覧 氏名 カナ氏名 分科・細目 研究課題 受入研究機関 受入研究者 秋保 さやかアキホ サヤカ 地域研究 コメの生産・流通・消費をめぐるク メール農民の経済的実践の変容 筑波大学 人文社会科学・教授・. 日本語教育をめぐる研究と実践 フォーマット: 図書 責任表示: 桜井隆編集 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 凡人社,. 5: ページ数: 243p: 大きさ: 22cm: ISBN:: NCID: BA※クリックでCiNii Booksを表示: 全国. 太陽 第2版 - 桜井 隆 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!みんなのレビュー・感想も満載。. 5 形態: 353p ; 22cm 著者名:. 日本語教育をめぐる研究と実践: 著作者等: 桜井 隆 水谷 信子: 書名ヨミ: ニホンゴ キョウイク オ メグル ケンキュウ ト ジッセン: 出版元: 凡人社: 刊行年月:.

3 形態: 200p ; 21cm 著者名:. 大東亞共通語としての日本語教授の建設, 別名, 臺灣に於ける音聲國語教授の新研究. この度、日本国際理解教育学会第28回研究大会を下記の日程で開催することになりました。 国際理解教育学会の研究大会として、多文化共生教育、開発教育、グローバルシティズンシップ教育、esd など多様な分野にかかわる内容が議論されます。. 9)-継続前誌: ld : 学習障害 : 研究と実践 : 日本ld研究会機関. 金富子著『植民地朝鮮の教育とジェンダー―就学・不就学をめぐる権力関係』. 5。 ページと大きさ。 6,243p/22cm。 件名。 日本語教育(対外国人)。 分類。 NDC8 版:810. 対照研究と日本語教育 フォーマット: 図書 責任表示: 国立国語研究所著 出版情報: 東京 : くろしお出版,. 桜井, 隆(1948-), 水谷, 信子(1929-).

後,日本語教育を社会に位置づけなおしていくため の議論の必要性が改めて主張されている。しかしこ のことは,研究者が日本語教育を社会に位置づけた 研究活動を行えば,それで解決するというものでも ないだろう。日本語教育を日々実践しているのは,.

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